优秀项目申报材料10篇（实用）
优秀项目申报材料1项目简介：
扬州是爱心托养中心扬州爱心阳光托养中心成立于20xx年3月5日，是扬州市及苏北地区首家成立的残障人员庇护、安养社会机构，专为残障群体服务。中心属民营非企业性单位，具有公益性质，法人代表为韩丹女士，其行政管理、业务指导为扬州市广陵区残疾人联合会。中心成立以来，因优良的服务和优质的医教训，深受学生、家长和社会好评，20xx年3月被省残联批准为“省级示范庇护机构”，成为扬州残障人士慈爱托养的窗口单位。
一、服务宗旨：为失学、失业的残障群体提供一个幸福的学园、家园、乐园并让受训残障人士学会生存，为家庭养残护残解难，为社会安定和谐分忧。
二、服务对象：自愿入住的智力障碍、精神障碍和肢体残障青少年。
三、入住形式：分日托型（早返晚归）、全托型（法定节假日之外全部食宿）等形式。接受中心提供的教学、训练全方位生活庇护服务。项目实施：
如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？
每次想起雷锋，就想起这段话。有多少人能那么有爱心，那么真诚，那么善良，永远想成为一颗小螺丝钉。20xx年3月5日是学习雷锋的日子。我们扬工院建工系的青年志愿者和老师一同去爱心托养中托养中心庆祝两周岁生日。同我们和托养中心的活动挂牌仪然天公不作美，但是，淅淅沥雨却怎能抵挡我们火一样的热心，为时也是式。虽沥的`小情！几经波折，我们终于抵达了爱心托养中心，看护老师对于我们的到来表示热烈欢迎，托养中心的学员们更是兴奋。我们先参观他们的生活环境，当我们看见展示窗上陈列着他们的作品时，个个赞不绝口，他们竟然能做得那么不拘一格。
老师把我们领到大厅中央，我们开始布置场地。一切结束之后，我们相戏，歌表现我看自己学习：
互穿插着坐下，一起聊天，一起游声不断，欢笑不断。他们在活动中很积极，向我们展示他们的能力。后既欣慰的同时还有些汗颜，想想真还不如他们呢！我一定要向他们积极的做事，快乐的生活。同时我在心里暗暗地告诉自己：“要尽我所能去帮助那些需要帮助的人们”。当活动进行到高潮，老师将点着蜡烛的蛋糕端上来，这让大家很兴奋，我们也送上自带的礼物和祝福。最终，活动在欢乐的气氛中结束，大家依依不舍地拍照留恋。
回去的路上，我们高兴不已，虽然天很冷，但此时此刻我们却感觉不到寒冷。我突然间觉得轻松了很多，因为在这次活动中，我找到真正的快乐就是乐于助人。
生活中，我们需要像雷锋这样的人，我们也乐于成为“雷锋”。只有发扬雷锋精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互助的真诚中感到真正的快乐。再平凡的岗位都可以作出不平凡的贡献，只要你有正确的人生观。雷锋精神将会不受时空的限定，生活方式的改变而永存世界。看着那些高兴的面孔，我此时更加坚定了我的想法：身虽残而心不残！
生命不在于生死，而在于生命存在的意义，你存活于这个世界，你就有必要对这个世界做出一点贡献，生命诚可贵，但爱价更高，作为志愿者，我们更加会付出我们的关心和爱护，为世界的团结和谐做出贡献。
20xx年06月03日我们一行20携带慰问品前往扬州是爱心托养中心开始我们这学期的志愿之旅；关爱弱势群体我们义不容辞！这是我们的口号也是我们活动的动力。随着现代社会的快速发展，许多托儿所多出了一些“特殊”的群体，这种现象也是社会普遍存在的；我们作为志愿者也只能做一些力所能及的事情，尽自己的努力去帮助那些残疾儿童；我们的力量是有限的作为志愿者我们需要用自己的行动来呼唤社会上的人们共同参与爱心队伍中，从而帮助和支持爱心公益事业！我们的活动不仅在系部网站上有报道，同时也在托养中心的官网上和报纸上也有活动的记录，这不仅仅是一次活动报道，同时也是活动基地对我们活动工作的支持和肯定；具不完全统计，从活动开展到和中心挂牌到xx届活动的开展，之间共有513人参加了此项志愿活动！
优秀项目申报材料2——第三工程处闻垣la2项目部事迹材料
当你走进闻垣la2项目部，你会被这里整洁的工作和生活环境及你追我赶的施工氛围所感染……该项目部完全按照业主和公司的要求高标准建设。项目部占地8亩，房间53间，其中主办公楼为二层，布局合理，别具一格。项目部职工生活食宿实行公寓化、办公实行自动化、微机化、信息化。项目部下设项目经理室、财务部、技术合同部、生产部、综合办、质安部、实验室等十个部室，管理及技术人员60人。
闻垣高速公路是山西省的重点工程项目。开工建设以来，在公司领导的亲切关心下，在公司各部室的大力支持和帮助下，该项目部紧紧围绕公司的精神及闻垣建管处“打造一流管理团队，创建一流精品工程”的管理理念，心往一处想，劲往一处使，凝心聚力、攻艰克难，按期完成各阶段目标任务，取得了较好的成绩。
一、工程概况
闻垣高速公路la2合同段，起讫桩号为k5+535—k13+000，全长7.465km。主要工程量有：土方112万方，桥梁164.92m/1座，涵洞33道，通道9道，别离式立体交叉2座，互通立交1座，工程总造价1.02亿元。
二、工程建设取得的主要成绩
二年来，全体建设者风餐露宿，顶烈日、冒严寒，较好地完成了工程建设任务，受到了各级领导的一致好评。
1、路基土方全部完成，路基主线全线通车。
2、累计完成总产值6600万元，清单计量6047万元，实现利润8.5万元。
3、上报工程变更26份，合计2100万元；总监办已批复，业主批复782万元，其它正在批复中。
4、合同签订190份，材料合同55份，机械合同32份，劳务合同62份，其它合同41份。
5、顺利通过省交通质检站、省重点办、国家交通部质检总站的验收，迎接了省交通厅、林业厅、省纪委、省政协等领导的检查工作。
6、精神文明建设形势喜人。本年度，项目部获“运城市青年文明号”荣誉称号，并荣获运城市劳动竞赛委员会“集体三等功”，一人荣获个人“二等功”，一人荣获个人“三等功”。项目部党支部被评为“优秀党支部”。
7、通过二年来的艰辛努力，获得建管处和总监办的一致好评。本项目累计获奖296.5万元，其中20xx年度获奖金179万元，20xx年度获奖金97.5万元。
三、加快工程进度，降低工程成本
进度就是效益。两年来，该项目部在保证工程质量的前提下，采取有效措施，加快了工程进度，缩短工期，减少人工和机械的使用，有效降低工程成本，实现利益最大化。
进度管理上，一是将建管处每月下达的月计划细化、量化为周计划、日计划，分解下 ……此处隐藏13210个字……一位家长反映由于工作忙，孩子自觉承担了放学后和节假日照顾老人的责任，这个班级就为这位学生设立了“孝顺奖优秀奖”。
四、引入个性的奖品设计：个性奖状+个性奖品
奖状设计关注背景。改变奖状的设计方式，尽量使奖状能凸显学生受表彰时的背景因素。例如，将校徽设计放到奖状里，代替学校的印章，奖状中要放进学生获奖前的照片。再如班级的集体荣誉，以班级学生的合影作为奖状背景。
奖品选择关注个性。即根据学生的年龄特点保证不同年度的奖品不同，在价值等同的前提下，实现奖品的个性化。例如，两位非常优秀的学生，一位来回上学不方便，她的自行车已破旧不堪，奖品便是一辆自行车；一位英语成绩不好，需要练习听力，奖品便是一个MP5。再如，同样是获得运动会优胜奖的班级，一个班级组建了足球兴趣小组，奖品便是足球；一个班级组建了羽毛球兴趣小组，奖品就是羽毛球。
五、发挥评优的滚动效应：定期评审+不定期抽检
实行优秀生自主申报，受表彰的学生数量增加了，容易造成优秀生泛滥的假象，降低优秀生的“含金量”。为此，学校采取将优秀生自主申报和不定期抽检相结合的方法。在下一次评选优秀生之前，如多次抽查某位同学的某项已获奖项，结果均显示为合格，就可以免评再度授予该生此种荣誉称号，并用基础奖励、发展奖励、优秀奖励三个不同的档次加以区分。如果在抽查中发现某一优秀生有严重违规、开始落后等现象，就督促其在一定期限内整改、提高，否则追回证书，取消其优秀称号。
六、激发多方的参与热情：师生力量+家长力量
班主任要不断提高专业素养。优秀生项目都是个性化奖励，这要求班主任必须熟悉教育测量、教育评价、质的研究等专业领域的知识。在实践中，学校通过订阅专业报刊、专家讲座等形式提高班主任相关专业素养。
激发学生的申报热情。班主任利用班会等多种形式，让学生意识到认识自我、肯定自我、提升自我是一个人心理健康的重要体现，是成功的重要前提，从意识上唤起学生自主申报的积极性。
争取家长的支持。多数家长只认可“三好学生”“优秀学生干部”“学习标兵”“学习进步奖”四个优秀生奖项。为了取得家长的支持，学校整合学生的申报项目，把评优项目统一归属到家长普遍认可的某一评优项目中。例如，把单科学习优秀者、总成绩优秀者、学科的某一项学习素养优秀者统一命名为“学习标兵”。班主任和科任教师还对每一位获奖学生进行成长描述，让家长理性地、详尽地了解孩子的进步情况。
引导学生科学地积累成长记录。学生普遍不会理性地搜集能体现日常成长轨迹的档案材料，导致学生在申请优秀生项目时，拿不出有力的材料证明。为此，学校组织班主任和科任教师一起培训学生，引导学生有意识地积累自己的成长资料。
优秀项目申报材料10市各有关单位，各镇街宣传办：
为加强文艺创作的组织化程度，鼓励精品创作，现就申报20xx年度市文艺精品项目的有关事项通知如下。
一、申报范围
申报项目或作品符合《中山市文艺精品扶持资金管理办法》的使用范围，涵盖文学、音乐、舞蹈、美术、书法、摄影、戏剧、曲艺、影视、民间文艺等艺术门类作品，按照以下两个类别申报。
（一）重点文艺项目。主要从市重点文艺项目库中产生（需提交申报材料），文学作品（包括长篇小说、长篇纪实和影视剧本）；舞台艺术（含话剧、戏剧、音乐剧、情景剧）；影视广播（含电影、电视剧、纪录片、广播剧等）；音乐舞蹈（含交响音诗、组歌组曲、大型舞蹈）、美术摄影（具有一定规模和体量）均可申报，名额控制在10个以内。
（二）优秀文艺作品。包括20xx年后完成并在省以上各类专业比赛或评审中获得相关奖励或荣誉，以及出版、发行、展演、播映后产生一定影响的文艺精品均可申报。按照评审等次给予相应补贴，名额不限。
因文艺名家工作室和文艺创作基地为两年申报评选一次，20xx年度暂缓申报。
二、申报条件
（一）申报主体应为中山市从事文艺创作生产的'个人或具有相关资质的单位（团体），2人以上共同完成创作的需相关作者授权申报。
（二）同一主体申报重点项目不超过3个，已获得市财政专项支持的原则上不再申报重点文艺项目。除文学作品除外，其他重点文艺项目建议以单位或团体名义申报
（三）已获得扶持但未在规定时间内完成创作生产任务，或艺术创作质量达不到要求的单位或个人，不得申报新的重点项目。
三、申报材料
（一）重点文艺项目
1.申报金额30万元以上的项目，申报主体须提供单位法人证明和上年度财务报表以及项目可行性报告（含项目基本情况、创作计划、具体方案、资金来源及构成、预期目标等）。
2．文学作品须提交故事梗概或创作大纲，并提供至少1/3以上篇幅文稿。
3. 广播影视作品须提交拍摄制作许可证、立项证明、资金投入情况、故事梗概及1/3文本资料等。
4. 舞台艺术作品须提交项目策划书（含可行性报告和资金投入方案）、文本、音乐或舞蹈小样以及主创人员介绍等资料。
5. 音乐作品须提交创作意向说明以及完整歌词、曲谱和部分音乐小样。
6. 大型美术摄影作品须提交项目的创意说明、部分作品小样或原作清晰照片。
7. 纸质材料按照申报表、可行性报告、文本或作品小样、辅助材料等顺序装订成一式3份，连同电子文档一同报送。
（二）优秀文艺作品
1．出版物提供国内正式出版的图书或CD。
2．音乐、舞蹈、戏剧、曲艺作品提供完整的音视频文件、获奖证明或在省以上平台点击、播放等资料。
3．美术、书法、摄影作品提交作品高清彩色照片或复印件以及获奖证明；个人展览提供合同、现场照片等相关资料。
4．广播影视作品（含电影、电视、纪录片、微电影、广播剧等）提供完整音视频文件、获奖证明或在省以上平台播放、收视凭证等资料。
以上申报资料除出版物提交样书（样碟）5份外，其他文艺作品提交资料为一式3份。
四、申报程序
（一）各文艺家协会及会员申报的重点项目或优秀文艺作品由所在协会向市文联推荐（联系人：叶馨萍，电话：88225993，地址：中山市博爱六路12号1203室），市文联汇总并出具初审意见报市委宣传部。
（二）其他单位或个人申报的重点项目或优秀文艺作品，由申报人所在单位或镇区宣传文化部门推荐送交市委宣传部。（联系人：罗筱，电话：88887411，邮箱：x;地址：x1号市委宣传部615室）
五、申报时间
申报时间截止20xx年4月15日，逾期推至下一年度申报。
六、工作要求
相关单位要做好宣传发动，按程序要求组织各创作生产单位和个人做好申报工作，对申报项目把关，确保材料真实、完整、规范（申报表格双面打印），杜绝乱报、漏报、盲报等现象，保证申报评选工作有序开展。
附件：1.中山市文艺精品（重点项目类）扶持申报表
2.中山市文艺精品（优秀作品类）扶持申报表
