用电方案

用电方案

为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的用电方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

●教学目标

一、知识目标

1.会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。

2.通过本节课的学习，了解安全用电的常识。

3.知道安全电压，理解安全电压为什么安全。

二、能力目标

1.通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解，培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。

2.通过了解安全用电，增强学生的安全意识和自我保护意识。

三、德育目标

1.通过本节课的学习，使学生能初步形成讲安全、讲规则、讲科学的良好意识，培养学生的社会责任感。

2.通过联系实际生活中安全用电的教育，进一步培养学生学习物理的兴趣，培养学生热爱科学的精神。

●教学重点

1.应用已学到的欧姆定律的知识，分析实际生活中的问题。

2.了解安全用电常识。

●教学难点

学生对安全用电重要性的理解及对学生安全用电意识的培养。

●教学方法

观察法、比较法、讨论法

●教具准备

安全用电挂图、投影仪、录像资料

●教学过程

一、引入新课

教师利用投影仪投影各种警示标志，请学生辨认，并能说出这些标志都在什么地方或说明哪里有这些标志，你在什么地方看到过这些标志。不需要同学们对所有的标志都认识，或说清楚，重点放在对高压危险的标志认识上。

[师]投影高压危险有电危险的警示标志。同学们认识这是什么标志吗?

[生]这是高压危险的标志。

[生]这是有电危险的标志。

[师]你知道这些标志的意思吗?

[生]有这样标志的地方，说明这些地方有电，不能靠近。

[师]同学们都在生活中或电视里的哪些地方见过这种标志呢?

[生]有些有电线的地方。

[生]有些架线的铁塔上也有。

[生]在农村看到的变压器上。

[生]在小学社会书上学过。

[师]鼓励同学们大胆的回答。

投影：高压线、变压器、交通路口靠近高压线的地方、配电房等地方的警示标志，明确凡是容易引起人们触电事故的地方，都应有这种明显的警示标志。

[师]同学们有没有在电池上或手电筒上看到过类似的警示标志?

[生](回忆、交流)没有。

二、进行新课

[师]我们在实验中做实验时，有电池才能点亮小灯泡.电池也是有电的，为什么没有警示标志呢?

[生]电池没有危险。

[生]电池的电压低，一节干电池的`电压才1.5V。

[师]电压高低与有没有危险有关系吗?有什么关系呢?

[生]电压的高低与有没有危险有关系，电压越高越危险。

[师]为什么电压越高越危险呢?同学们能不能根据你学过的电学知识分析一下呢?

[生]根据欧姆定律，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，电压越高时，电流会越大，这样就会有危险。

[师]电压越高越危险，是因为电压越高，电流会很大，所以可以说电流越大越危险。为什么呢?

[生](思考，讨论)小灯泡工作时，如果超过它的额定电压，就会使电路中电流过大，因而烧坏小灯泡。如果人体通过较大电流，也可能对人体造成伤害。所以，电压高、电流大就有危险。

[师]同学们能根据学过的知识来分析问题非常好。你分析的对不对呢?请同学们看一段资料。

[投影]

电流对人体的作用特征

[师]从我们投影的资料，说明了同学们的分析是非常有道理的，谁还记得我们学过的安全电压值是多少?

[生]36V。

[生]是不高于36V。

[师]根据你了解的知识，对照我们投影的资料，你能分析一下安全电压为什么是不高于36V，而不是其他的值呢?

学生讨论，教师可以提醒同学们从考虑人体的电阻着手.

[生]人双手间干燥时电阻是1000~5000，潮湿时是200~800。

[师]如果两端加上36V的电压，电流是多少?请同学们计算一下。

两名学生板演，分别计算手干燥和潮湿时的电流，

干燥时：Imin==7.210-3A=7.2mA

Imax==3610-3A=36mA

潮湿时：Imin==0.045A=45mA

Imax==0.18A=180mA

[师]从这一组计算的数值，你看出了什么问题?说一说你的看法。

[生]人体电阻最大时，电流已到了7.2mA，已经快不能摆脱电极了，如果电压再高，电流会更大，那样就会对人造成伤害，所以安全电压是不高于36V。

[生]人手潮湿的时候电阻就会变小，36V电压也很危险，36V并不是绝对的安全电压。

[生]手湿的时候不能用手去触摸正在使用的用电器及开关。

(说明：投影资料电流对人体的作用特征不是直接从实验得来的，而是从触电事故的统计资料分析得到的。人体的电阻除与皮肤表面的干湿情况有关外，还与接触面积的大小及身体素质有关系。)

引导同学们阅读教材P25为什么不能用湿手触摸用电器。

[师]家庭电路的电压是多少，记得吗?

[生]家庭电路的电压是220V。

[师]这么高的电压，即使人体的电阻在最大的时候，如果不小心碰触，对人体有没有危险?

[生]家庭电路的电压远远超过了安全电压所以是有危险的。

[生]根据欧姆定律的计算，即使人体电阻在最大的时候，如果碰到220V的电压，电流也在40mA以上，对人是有危险的。

[师]那么，为什么强调不能用湿手触摸电器呢?

[生]湿手电阻小，有危险。

[师]难道用干手触摸没有危险吗?

[生]应该没有，如果都有危险怎么开关电器?电器还怎么用呢?

引导学生从见过的电器外壳考虑。

[师]家里的插座、开关等的金属导体是不是直接露在外面呢?

[生]不是.在开关和插座外面都有绝缘材料。

[师]使用的时候，手触摸到的是绝缘的部分还是导电的部分?

[生]是绝缘的部分。

[生]干手触摸绝缘部分没有危险。

[师]干手和湿手的区别在哪里?

[生]湿手手上有水，干手手上没水。

[师] ……此处隐藏25800个字……国积极推行实施的发展目标，但是在工业化发展的道路中我们发现部分企业甚至是个人的环保意识在逐渐的降低。电厂生产电能，为我国现代化经济建设提供了可靠的保障。但是在电厂发电的过程中燃烧了大量的燃料同时所产生的废物、废气，污染了人们生活的环境也造成了大量的资源浪费。降低火电厂的能源消耗，是目前厄需解决的重大问题，也是未来重要的研究领域。

一、电厂热动发展的必然趋势——节能

“降低损耗、节约能源”是热动系统未来发展必须坚持的原则，在电厂运行中坚持这一原则，不但可以有效的提高企业的整体经济效益，还能为社会创造出更多有价值的经济财富。

1.爱护环境

电厂在运行过程中会排放出大量的工业废弃物，严重污染了空气环境，同时也危害了人们的身体健康，并严重增加了大气层污染。节能减排措施的有效开展，可以缓解废弃物污染发展的过程，并减少了排量。

2.降低企业成本

我们通长所说的发电原料天然气、石油和煤都属于自然界的资源，随着发电原料被使用量的逐渐增加，能源的总产量在不断的降低，随之增加了大量的成本，而使用节能措施可以有效降低企业的成本投入量。

3.可持续发展

开展节约能源、降低损耗的措施，可以很好的协调社会经济与自然环境之间的发展和矛盾，使人类与自然环境能够和谐的发展，为可持续发展以及现代化发展打下良好而坚实的基础。

4.更新技术

节约能源，降低损耗的实现不但需要电厂在运行过程中的自我调节，还需要依靠现代的科学技术的支持，引进先进的技术手段解决能源消耗问题。研发新工艺新技术，有利于优化总线技术的改进。

二、电厂热电系统优化策略

中小型热电厂使用的热动系统通常是母管制。对于母管制系统而言，其锅炉系统只依靠汽轮机系统与总产汽量发生热力关系，汽轮机系统的蒸汽量决定了锅炉系统的产汽量。要实现热动系统中汽轮机系统的优化，需要在满足供汽、供电基础上，调节汽轮机的阀门、管道流量和负荷分配，将汽轮机系统所需的蒸汽量降到最低。要实现锅炉系统的优化，应在满足汽轮机系统所需蒸汽量的基础之上，将锅炉系统所需的燃料降到最低。锅炉系统与汽轮机系统的优化目标是完全一致的。

实现电厂热动系统的优化，首先应实现主蒸汽母管的优化。只有将主蒸汽母管的热量和压力损失降到最低，才能使汽轮机系统蒸汽量与锅炉系统产气量尽可能接进而降低燃料的总消耗量。通常可以将母管制热动系统的优化分为3个串联的子系统进行优化，即锅炉系统优化、汽轮机系统优化和主蒸汽母管优化。

针对非母管制热动系统，应分别建立模型，将汽轮机、管道和锅炉模型综合在一起统一分析考虑，在非母管制热动系统满足供热和发电的基础上，实现最小的燃料消耗量。

三、加强电厂热动节能系统发展管理

加强电厂热动节能系统的发展管理，就是要求我们在工作中始终坚持“安全第一”方针，同时要建立一套以节能减排为重点的管理体系，在思想上使全部员工意识到节能减排的重要性，并将电厂热动发展管理纳入到企业发展的总规划中。完善健全的管理体系以及思想体系对电厂热动节能系统的发展具有积极的促进作用，加大电厂的节能减排的工作力度，并从经济角度出发，帮助电厂节约供电过程中的煤耗开销，因此，使电厂企业在市场经济制度的条件下，可以提高自身的应对能力以及综合能力。

1.建立以节能减排为中心的管理体系

建立以节能减排为中心的管理体系，首先，需要我们从点滴做起，从日常的控制工作做起，在日常工作中所涉及到的关于节能减排的环节，要对其进行重点的管理。确保所有机器在日常安全供电的同时，可以有效提高燃煤发电的工作效率，有效的节约电厂企业的浪费现象。其次，以供电节能减排为中心的管理体系，需要我们针对电厂企业的内部工作进行规范治理，要求电厂的操作人员，严格控制机器的热耗，遵循降低煤耗的相关规定进行工作。由于煤矿发电企业自身的特殊性，要求其工作人员，在工作中必须规范操作行为，因为可能操作人员的一个小疏忽，会导致发生大的安全事故。再次，建立以节能减排为中心的管理体系，还需严格规范工作人员的操作行为，这是落实节能减排，提高煤矿发电企业经济效益的同时，也是有效控制企业安全事故发生的可能性。最后，在建立以节能减排为中心的管理体系中，需建立一个督查小组，对电厂企业的日常运行，进行有效的监督管理，在监督中发现不符合安全规范的行为，督查小组应及时制止，只有这样，才能更好的落实节能减排工作。

2.建立以节能减排为中心的思想体系

在建立思想体系过程中，首先要求对控制电厂煤耗及设计供电安全的.相关人员进行专业知识的培训，培训工作应从三个方面开展即安全生产、控制煤耗以及节能减排。

首先，对工作人员进行安全生产知识的培训，可进一步提高工作人员的安全意识，使工作人员清楚在工作中哪些操作行为是错误的，是可能导致安全事故发生的。其次，对工作人员进行控制煤耗技能方面的培训，可以在很大程度上提高工作人员的业务能力和工作技能，同时也是工作人员安全生产的保障。最后，对工作人员进行节能减排重要性的培训，使每一名员工清楚自身肩负的责任，进一步提高工作人员在工作中的责任意识和安全意识。

四、未来电厂热动节能减排发展方向

在电厂热动系统的运行过程中，机组满负荷与机组深调峰相比较，风机入口处的导流器效率相差57%，风机效率相差的40%，节流损失严重，风机效率特别低。为了达到“降低损耗，节约能源”的效果，系统可以在降低综合线损、可再生资源发电和优化调动等方面开展工作。

1.降低综合线损

降低综合线损是电力节能减排的有效措施，降低线损的具体措施包括：科学规划电网；为达到环保对配电网的标准要求，应对配电网进行节能优化；改造和调整变压器的内部结构和数量；做好功率的配置及无功配置的优化。

2.可再生资源发电

目前我国电厂热动系统发电主要采用的燃料是天然气、煤炭等，全部来自于自然资源，随着其消耗能量的不断加大，在未来自然资源必然会紧缺甚至消失。电厂要实现节能减排就必须引进大量的可再生资源例如潮汐、风能和太阳能等，这些可再生资源具备成本低、含量大、效益高和来源广的优势，为节能减排工作开辟了新的发展之路。

3.优化调度模式

针对目前调整发电调度的具体规则，实施经济调度、节能减排的发展观念，电厂需要按照发电调度模式进行优化改进。特别要在火电厂的电力系统运行方面进行调整优化，这样才能在最根本上真正的实现电厂热动系统的节能减排。

结束语

综上所述，目前我国正在面临着能源匮乏和能源需求不断加大的问题，节约能源、降低损耗刻不容缓。能源消耗行业特别是电厂的热动系统更是首当其冲。与发达国家相比较，我国热力系统在节约能源、降低损耗方面还是存在较大的挖掘空间和潜力的，同时电厂也应适当的调节自身的运行模式。节约能源、降低损耗不但可以为企业节约大量成本，还可以增加企业的收益。在未来的热力系统运行中需要针对实际需求制定出合理的节能规划。未来热力系统将向着节能环保、可持续发展的方向发展。