
教师典型事迹材料
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编为大家收集的教师典型事迹材料,希望对大家有所帮助。
教师典型事迹材料1濮阳市第二实验幼儿园疫情防控工作开展以来,青年教师xxx积极响应号召,挺身而出,冲锋在前,以实际行动贡献青春力量,展示青春风采。xxx老师放弃了假期中对亲人的陪伴,选择投入到忙碌的工作之中,与同事们并肩作战。她说:“我作为一名小班段的年级组长,在急难险重面前,必须要冲在前,干在前”。
在突如其来的疫情面前,xxx作为年级组长,第一时间结合濮阳市第二实验幼儿园疫情防控期间教育教学工作方案,设计本年龄段的线上课程。内容涵盖与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子游戏与主题课程等方面。组织班组教师积极开展线上活动,从与孩子们讨论对疫情认识、养成良好生活习惯、展开运动和游戏等方面,引导孩子们体验线上互动学习的乐趣,充分感受美好的亲子时刻,让疫情防控时期别样生活变得更有意义。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,xxx老师有效利用亲子游戏的活动特点,结合当下居家时间较长的现状,根据小班幼儿的年龄特征和家长对亲子教育的认可程度,开设亲子专栏——《亲情陪伴,晚间30分》,引导家长每天利用半小时的'时间和孩子进行不同的互动游戏,开展亲子阅读、亲子体能游戏、亲子科学实验、亲子生活体验等项目,使家长更加了解自己孩子的学习与发展特点,进行有针对性的配合,让彼此的互动更为亲近,家园助力促进孩子们全面健康成长。
xxx老师还积极参与濮阳市第二实验幼儿园线上教学语言领域方案策划,在“绘本故事时间”专栏中,首当其冲,积极带头,从找软件,录制音频,搜集绘本图片,剪辑加混合,一遍遍尝试琢磨,一遍遍修改,力求做到极致完美。在录制绘本《艾玛和韦伯》的时候,为了充分体现故事里不同的角色,调动幼儿的参与性,她反复练习语气,反复纠正读音,晚上加班加点,用了整整4个小时才完成。并积极探讨绘本教育价值,策划线上教学环节,利用听一听,想一想,说一说,做一做等方式,给予家长指导建议和活动延伸。
在幼儿园“雁群读书社”活动中,她也是积极响应,首当其冲做第一个诵读人,把更好更便捷的方法分享给老师们,帮助大家学习进步。
xxx老师勇于创新、敬业奉献的精神影响着她身边的每一个人,她所在的小班组是一个勇于奉献、蓬勃向上的优秀团队,已连续两年被评为优秀年级组,她本人也相继获得了“市级骨干教师”“市级文明教师”“市师德先进个人”“教育系统敬业标兵”“体卫艺工作先进个人”等十多项荣誉。
xxx老师说:“非典时期,我还是一个孩子,现在我长大成为一名老师了,该轮到我保护孩子们了”。作为一名青年教师,她勇于接受和面对任何挑战和困难,她说到了,也做到了,向xxx老师致敬!
教师典型事迹材料2张慧兰, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。
一、投身教学改革,勇于探索实践
她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在20xx年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
二、以身作则,培养学生健全人格
她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。
多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的'老师,校级名师,模范共产党员。尤其在20xx年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。
三、高标准严格要求自己。
“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。
教师典型事迹材料3x,理学院基础物理部大学物理教研室教师,教授,中共党员,大学教龄29年。他任教以来,勤勤恳恳、对学生满腔热忱,对工作认真负责,圆满完成了各项教学任务。先后为我校“机械设计制造及其自动化”、“计算机科学与技术”、“电气工程及其自动化”、“土木工程”、“材料成型及控制工程”、“生物医学工程”、“化学(S)”、“药学”、“制药工程”、“口腔医学”、“护理学”、“康复治疗学”、“预防医学”、“医学检验”、“临床医学”等二十多个专业本科生主讲《大学物理》、《大学物理实验》、《药用物理》、《医用物理》等课程。先后主编教材一部,主审教材两部,参编教材一部。先后参加《大学物理A》、《大学物理B》、《药用物理》、《医用物理》课程教学大纲编写工作。先后获得黑龙江省普通高等学校优秀教学成果二等奖一次,黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究成果一等奖一次,三等奖一次,佳木斯市自然科学技术成果二等奖两次,佳木斯市委市政府第十五届社会科学奖三等奖一次,佳木斯市委市政府记功一次,获佳木斯大学优秀共产党员称号两次,获佳木斯大学优秀党务工作者称号一次。
该同志治学严谨,师德高尚,认真、圆满地完成了教研室安排的教学及科研工作,不断进行教学资料、教学方法的改革,进取运用先进的教学方法和手段,教学质量高。近3年以来在教学研究、教学改革等方面主要业绩和成果如下:
1、开展各类教科研课题3项:
(1)黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题重点课题《大学生厌学研究及相关对策探索》,(主持人);
(2)校级科研面上项目《钙钛矿结构多铁材料掺杂性质的第一原理研究》;(成员3);
(3)校级教研面上项目《大学物理教学中培养创新性人才的研究》,(成员2)。
2、参编全国高等医药院校规划教材一部,《医学物理学》,(副主编),科学出版社出版。
3、发表教科研论文4篇:
(1)《课堂教学新途径的探索》,黑龙江教育学院学报,(一作);
(2)《工科大学物理课程教学现状和改革探索》,教育教学论坛,(三作);
(3)《升降算符在电子自旋和角动量耦合中的应用》,佳木斯大学学报,(二作);
(4)《工科大学物理 ……此处隐藏15141个字……作则,从行为习惯上、思想上、学习上对学生进行教育,所教的`学生思想品德都很优秀。每次家长到学校来,他都很热情地接待他们,虚心听取家长对学校及教学的意见,宣传先进的教育思想,使家长对孩子的学习都很重视,关心他们的成长,能指导孩子掌握正确的学习方法。
他的班级管理注意因材施教,做到全面发展。苏霍姆林斯基说过:"世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。"特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的x光去温暖。当学生犯错误时,不打骂,不讽刺,不伤害学生的自尊心,采取说服教育的方法,摆事实,明事理,使学生都很信服,不再犯错,做到了"亲其师,信其道"。同时,他公平地对待每一个学生,即使是学困生,也不例外。他把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他x流。天真的孩子有时不留姓名,他就装做不知道,给孩子流下自尊的空间。平常或节日他都会收到"老师节日快乐"、"谢谢老师"等字条或贺卡。
李xx三十年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章,深受广大师生的爱戴和好评,是我们学校全体教师学习的楷模。
教师典型事迹材料14安xx,1994年毕业于河北省威县师范学院,毕业后投身于农村基层教育,默默奉献、不求索取的她,在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了十几个春秋,多次获得“优秀教师”、“先进工作者”和“优秀辅导员”称号。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,她用激情、用深情、用真情十几年如一日地奋斗在农村教育战线上,把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业。
一、精心施教,严谨治学。
作为一名教师,她始终坚持对工作讲求实效,对学生因材施教。农村的素质教育现状不容乐观,加之硬件条件跟不上,备课时,她常常为了精心设计环节,总是费尽心力查阅资料,做到备教材,备学生,备资源,向45分钟课堂要质量,让每一位学生在我的课堂上都有所收获。
在教育学生上,她注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬,树立他们的信心和激发他们学习兴趣;课后多找他们谈心、x朋友,了解学生的'真情实感和精神世界,及时对学生给予指导和帮助,实实在在做到“春风化雨,润物无声”。
二、关爱学生,无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情,她始终担任着孩子们生活中的母亲,错误中的大夫,x往中的挚友的角色,在她的呵护中,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
三、爱岗敬业,为人师表。
多年来,安xx老师一直坚守在农村教育的第一线,辛勤地耕耘,默默地奉献。她注重为人师表,不断提高自己的事业道德修养。立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。
坚守着一腔热诚一腔爱,安xx老师让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上,一切都在朝着美好的目标进发。
教师典型事迹材料15路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。xx知师职业吃得是一碗良心饭,教育任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地、默默无闻地为祖国的教育教学事业奉献自己的"光"和"热"。
自20xx年8月工作至今,xxx老师一直担任数学教学工作和班主任工作。在教育教学业务上她严格要求自己,虚心地向富有经验的老教师研究,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在工作中迅速成长起来。具体表现如下:
一、努力研究政治知识,加强思想道德修养。
在工作中,她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念,是一名优秀的党员教师。
二、认真研讨业务、爱岗敬业。
xxx老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师研究,与年轻教师反复探究钻研。20xx年xx2月,她在长炼学校初中教师教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在20xx年岳阳市"金鹗奖"教师教学竞赛市直复赛中,荣获说课一等奖;在20xx—20xx学年度第一学期,参加的南湖新区教师教学比武活动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届"求索杯"教师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力,积极参加学校微型课竞赛和教师读书比赛,荣获学校二等奖;20xx年积极参加南湖新区教育系统首届"求索杯"文化艺术节活动,在文艺节目展演中表现突出,被评为优秀指导教师。20xx年被xx评为优秀教师。
xxx老师深知"研究是永无止境的",她积极撰写论文,其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学研究原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教育教学论文评比二等奖,《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教育问题》荣获xx论文评比三等奖。此外,xx参与申报并立项省级教育科学规划课题《xx"留守儿童之家"建设的'方法与途径研究》。
她对工作的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起开展数学研究小组,鼓励学生积极参加数学知识竞赛,她的学生xx在20xx年举行的第六届"飞扬杯"全国中学生数学知识竞赛中荣获一等奖,xx同学荣获三等奖的好成绩,xxx老师荣获优秀辅导奖。
三、热爱学生,关心学生成长。
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。xxx老师对学生思想上积极诱导,研究上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和研究状况。她还特别关心家庭困难的学生,从多方面给予他们以温暖的关怀。
四、加强与课任教师和协作,搞好班级管理。
参加工作以来,她担任班主任和大队辅导员。她注重加强与任课老师的联系,协同任课老师做勤学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障,让家长为学生的安康发展提供良好的家庭环境。在20xx0—20xx学年度被xx评为优秀少先队辅导员,在20xx—20xx2、20xx2—20xx3学年度连续评为"优秀班主任"。xx在20xx年度取得"岳阳市十佳少先队志愿辅导员"的荣誉称号,在20xx年被评为校级优秀班主任,年度考核被评为优秀,20xx年被评为校级师德标兵。



